Позначте предмети в класі – розмістіть мітки на різних предметах у класі, наприклад Телевізор, двері, вікна, письмовий стіл, точилка, комп'ютериі т. д. Малюнки можуть навчити учнів нижчого рівня зв’язку між об’єктами, зображеннями та словами.
Наприклад, дитина, яка має проблеми з математикою або читанням, може бути позначена як «порушена здатність до навчання», або дитина, яка потребує сенсорного введення частіше, ніж очікувалося, може бути позначена як «розлад сенсорної інтеграції». Мітки можуть включати медичний діагноз, мітку про освіту чи мітку, яку наклали самі.
Використовуйте кольорову стрічку Найкращий спосіб маркувати шкільне приладдя ваших дітей — це використовувати стрічку з кольоровим кодуванням. Оскільки він має різні кольори, ви можете підібрати його до речей вашої дитини. Це також не зашкодить приладдям, якщо вашій дитині знадобиться зняти його пізніше.
Пропозиція етикеток відомості про інгредієнти, факти про харчування, інструкції щодо використання та попередження про безпеку. Передаючи важливі деталі, етикетки можуть вплинути на споживачів, щоб вони зробили мудрий вибір щодо продуктів, які вони купують.
Забагато міток у кімнаті неефективно. Вони просто стають візуальним безладом і їх важко побачити. Позначте лише один предмет – наприклад, лише один стілець і лише один стіл. Ідея №2 Позначайте речі, які маленькі діти знають, легко бачать і якими регулярно користуються – наприклад, двері та вікно.
Маркування класної кімнати допомагає ознайомити дітей із середовищем, багатим друкованими матеріалами, а також забезпечує організацію, щоб учні знали, де що належить. Ви можете позначати певні області, об’єкти та контейнери.
